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繁峙：打造“三大課堂”促進黨員教育管理提質增效
近年來，繁峙縣堅持把加強黨員教育管理作為抓好黨建工作的關鍵，在嚴抓培訓、創新形式、注重實踐上打造“三大課堂”，不斷創新黨員教育管理模式，持續促進黨員教育管理工作提質增效。
嚴抓培訓，打造黨員教育“勤學習課堂”。舉辦培訓班，抓好黨員教育管理，圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持“統籌推進、示范引領、全面覆蓋”的總體思路，下發工作通知，各黨（工）委積極響應，先后舉辦集中輪訓班，採取多種培訓方式，運用現有資源，對基層黨員進行培訓。通過寄送學習資料、召開視頻會議等多種形式，統一組織轄區內流動黨員進行學習。開展“送學上門”活動，把《黨的二十大報告學習輔導百問》等學習資料送到年老體弱、行動不便的老黨員手中，多形式、多維度抓好黨員學習教育。
創新形式，打造黨員教育“新模式課堂”。持續創新黨員教育方式，打造黨員教育新矩陣，破解黨員教育管理“限時、限地、限人”束縛，確保黨員教育出成效。領導干部深入機關、學校等進行宣講。選用黨校專家、名師和先進模范等組建黨員教育優秀師資庫，進一步豐富教學資源，優化教學力量。積極策劃優秀黨課微視頻，通過微信公眾號、視頻號展播宣傳，豐富黨員教育優質資源，形成資源共享、線上互通的黨員學習教育新模式。
注重實踐，打造黨員教育“全覆蓋課堂”。堅持分類指導、分層教學，針對不同領域黨員精准施教，進一步增強教育實踐效果。用好本土“活教材”，依托紅色教育基地、黨性教育基地，開展現場教學，形成“人人講黨課、處處是課堂”的濃厚氛圍﹔抓住不同黨員特點，各黨（工）委有針對性地制定外出學習計劃，汲取先進經驗，做好黨員教育學習工作，推動黨員教育走深走實。（魏少華）
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