根据忻府区教科局统一安排部署，团结西街学校于4月12日至4月16日开展“三课”内涵发展深化提升展示周活动。忻府区教科局正科督学银建国，忻府区教科局教研室主任刘永胜，副主任王志芳，教研员一行4人以及督学组组长张志刚，督学成员一行2人莅临团结西街学校参观指导。

工作汇报

本次汇报由小学部负责人常建忠主持

副校长李慧蓉就小学部“三课”内涵发展工作情况做题为《赓续前行促改革 奋辑争先创新篇》的详细汇报。

教导主任王丽鱼做《三课内涵发展 课程深化提升》的课程文化建设工作汇报。

教研主任索晓娇做《教与研携手 学与思并肩》的课题、课改工作汇报。

资料和展板展示

资料展示分课程、课改、课题、集备四区，每一本都记录着教师研课、备课、磨课、练课、质量、创新、培训、学习的历程，我们要做实教研，做稳教师，共教研促成长。

听评课剪影

刘乐老师的语文课《十六年前的回忆》是该校实践“美悦课堂”模式的一节展示课。刘老师在本课教学时紧扣语文要素目标，创设情境，层层深入，由扶到放，巧妙地把语文教育与思政教育相结合，是一节既扎实又厚实的好课。

《整十数加一位数及相应的减法》是一年级下册第四单元的内容。本节课杨玲老师抓住学生的心理特点，创设了有趣又适合的情境，让学生积极参与到课堂中，教学设计合理，重难点突出，让学生研究新知时毫不费力，同时也让学生体会到数学与生活的联系。整节课学生气氛活跃，热情高涨，在主动探索中获得了成功的喜悦。

评课议课促提升，共学共思共成长。课后，区教科局领导与该校教师围坐一桌进行评课、议课。

刘主任携教研室专家对两节课作了高度评价，真正落实美悦课堂教学模式的七个流程，把教为中心变为以学为中心，情景课导入符合思政的育人功能，是真正的五实课堂。

正科督学银建国，对该校的三课工作给予了充分的肯定，并指出新课改的教育理念要深入到每一位老师的心中，要注重培养学生的学习兴趣，兴趣才是孩子们最好的老师，还对当前的教育现状，招生工作做了简要的分析。

合唱社团活动

合唱团利用每周周三下午社团活动的时间进行训练。每节课通过发声练习、演唱曲谱、哼唱短小的音乐片段等方法，由浅入深的让他们掌握合唱的方法和技巧，深受孩子们的喜爱。在训练中，能够尊重学生的个性特点，扬长避短，充分发挥和挖掘学生的个性潜能，促进不同层次的学生得到最优的发展，全面提高了活动效果，真正做到“为了每一个学生的发展”。

该校将以本次展示活动为契机，以“三课”建设为抓手，聚焦核心素养，深化课堂教学改革，不断优化、丰富育人方式，着力提升学校的内涵品质，鼓励老师们对教育教学进行更多的思考和探索，为学生提供更加优质的教育环境和条件。