忻州创奇学校积极改进延期开学期间网络教学工作
为保障全市广大学生在延期开学期间“停课不停学、离校不离教”,根据忻州市教育局《关于因疫情防控延期开学期间开展网络教学的通知》文件精神,我市各中小学校先后开展了网络教学。近日,有部分家长和媒体反映忻州创奇学校网络教学期间学生在线学习时间长、休息时间少的问题,引起了创奇学校的高度重视,2月20日,创奇学校迅速召开了紧急会议,就家长和媒体反映的问题,及时对延期开学期间的网络教学方案作出调整:
一、缩短学生学习时间,增加学生活动和休息时间
1、缩短课堂时间
每节课由原来的45分钟缩短为40分钟。授课方式采用“15+10+15”的方式组织教学。①学生根据导学提纲呈现的学习目标进行15分钟的线下自主预习,主要任务是对知识进行自学、梳理;②预习结束后,学生根据导学提纲,进行10分钟线下迁移应用练习,对预习内容进行进一步的消化吸收;③教师在学生自主预习和迁移应用练习的基础上进行15分钟的线上讲解、答疑解惑、拓展延伸,帮助学生构建知识体系;
2、缩短自习时间
每节自习课由原来的45分钟缩短为40分钟。自习课时间学生限时独立自主完成书面作业,进一步巩固当天所学知识。
作息时间调整后,学生每天的线上听课和线下预习、完成作业时间缩短了1小时以上,学生白天居家锻炼活动休息时间达到了6小时以上,并指导学生利用休息时间做眼保健操进行视力保健。
作息时间调整后,还确保了学生每天晚休8小时+午休1.5小时共计9.5个小时的充分睡眠时间,有利于学生身心健康;
二、在调整作息时间的基础上,创奇学校还加大延期开学期间对学生德育工作和心理辅导的工作力度
今后,创奇学校将继续加大延期开学期间对学生德育工作和心理辅导的工作力度,班主任利用晨检和班会时间,有计划的组织学生学习防控疫情的知识并进行心理辅导;组织学生学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,激励学生厚植爱党爱国情怀,坚定中国特色社会主义“四个自信”的思想情感,提升学生综合素养;教育学生合理安排居家体育活动,增强体魄;引导学生自主阅读、自主探究,实现特殊时期的自主成长。
疫情无情人有情,延期开学不停学。据了解,开展网络教学,如何让同学们能够自觉有效地学习各科知识,尽最大努力降低疫情对学生学业的影响,让学生和家长“宅”而不“荒”,充实地度过疫情防控期,是创奇学校每一位老师的共同愿望,为此,老师们正月初六起便开始在家备课,并与学科组内老师进行远程教研,在网络教学开始之前各学科已经准备好近两周的教案。大家不断研究和实践各种线上教学软件,努力寻找知识讲解与课堂管理相结合的最优教学方法,想方设法将最好的教学效果呈现给学生。网上开课以来,每晚同学们休息后,老师们才能静下心来去批改当天的作业,确保能在第二天上课前把批改后的作业和答案解析发给同学们。为了这些孩子们的前途,老师们也是蛮拼的......
在疫情防控期间,像创奇老师们这样,为了不耽误孩子们的学习和成长,在同学们的背后默默付出、辛勤耕耘的老师们还有很多,他们每天起早贪黑,为了上好一节课,需要克服困难整合各种资源只为备好自己那“一桶水”,她们比学生起得早,睡得晚,深夜十一、二点还在盯着手机或电脑屏幕批改学生的作业......,在这场没有硝烟的抗疫战争中,广大教师正在用他们对学生的爱和责任,对教育事业的忠诚和执着,履行着自己的职责。
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